TARJIMA NAZARIYASI VA AMALIYOTINI O'QITISHDA ZAMONAVIY METODLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Oripova Xusnidaxon Yusubovna O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti O‘qituvchi Author

Keywords:

Tarjima pedagogikasi, uslubiy yondashuvlar, nazariya va amaliyotni birlashtirish, o‘qitishda texnologiya, baholash usullari, amaliy o‘rganish, innovatsion strategiyalar.

Abstract

Ushbu maqola tarjimaning nazariy asoslarini va amaliy qo‘llanilishini o‘rgatishning samarali strategiyalarini o‘rganadi. U turli metodologiyalarni o‘rganadi, nazariyani amaliy amaliyot bilan birlashtirishga urg‘u beradi. Maqolada innovatsion yondashuvlar, jumladan, texnologiya va turli baholash usullaridan foydalanish, o‘quvchilarning tarjimada tushunish va ko‘nikmalarini oshirish masalalari muhokama qilinadi.

References

Rahimov G‘.X. Tarjima nazariyasi va amaliyoti. https://arm.samdchti.uz/library/download/341

Tarjimaning izohli nazariyasi. https://uz.wikipedia.org/wiki/ Tarjimaning _izohli_nazariyasi

Isroil, F., "Tarjimaning asosli pedagogikasi tamoyillari: izohli model", Folia Translatologica, jild. 6, “Tarjima pedagogikasi masalalari”, 1999: 21-32.

Laplas C., Til nazariyasi va tarjima nazariyasi: uchta muallifning asosiy tushunchalari, Kade (Leypsig), Koseriu (Tübingen), Seleskovich (Parij), Parij: Didye Erudition, 1994 yil.

Downloads

Published

2024-05-29

How to Cite

TARJIMA NAZARIYASI VA AMALIYOTINI O’QITISHDA ZAMONAVIY METODLARNING AHAMIYATI. (2024). XALQARO KONFERENSIYA VA JURNALLARNI SIFATLI INDEXLASH XIZMATI, 1(1), 213-217. https://phoenixpublication.uz/index.php/sxv/article/view/1042