O’QUV JARAYONIDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI

ERGASHEV JAMSHIDBEK SHERZODJON O’G’LI; Mamatova Dilnoza

Authors

ERGASHEV JAMSHIDBEK SHERZODJON O’G’LI Uzbekistan State World Languages University Author
Mamatova Dilnoza Supervisor: Uzbekistan State World Languages University Author

Keywords:

Metod, interfaol metodlar, o’quv jarayoni, interfaol metod turlari, o’quv jarayonidagi samaradorlik.

Abstract

Ushbu maqolada interfaol metodlarning o’quv jarayonida tutgan muhim o’rni haqida so’z yuritiladi. O’quv jarayonida o’qituvchi va o’quvchi o’rtasidagi munosabat juda ham muhim. Va hozirda o’quvchilar bilan aloqaga kirishish oson emas. Buday vaziyatda interfaol metodlar juda ham to’g’ri yo’ldir. Interfaol metodlar ular o’rtasidagi faollikni oshirish orqali o’rganuvchilarning bilimlarni o’zlashtirishini oshiradi va shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun xizmat qiladi. Interfaol metodlar asosan: o’quvchilar o’rtasida turli bahs-munozaralar o’tkazish, mavzu haqida qisqa ma`lumot bergan holda o’quvchilarning mustaqil izlanishi uchun imkoniyat yaratish va ularni ko’proq mustaqil ishlashga o’rgatish, kichik guruhlarga bo’lish orqali ularda jamoviy ishlash qoliyarini rivojlantirish va shu kabi boshqa metodlardan iborat va bu o’quv jarayonining samaradorligini oshirishda kata ahamiyatga ega.